CATTI综合能力考试中的阅读理解部分重点考查考生对书面信息的分析与判断能力。题目设计强调逻辑推理与关键细节的把握,单纯依靠通读全文难以高效应对。考生需在有限时间内精准定位信息、识别作者意图并排除干扰选项。羽顿CATTI将说明科学的解题策略。
在阅读文章前,先浏览题目,提取题干中的核心名词、动词或限定词,明确问题指向的具体内容或观点。这些关键词有助于在阅读过程中快速识别相关段落,减少无效阅读时间。尤其关注时间、人物、概念或争议性表述,为后续定位提供清晰线索,提高答题效率。
文章中的转折词如“however”“nevertheless”“yet”等,往往标志作者观点的调整或重点的转移。此类词语之后的内容常包含关键结论或态度倾向,是答案高频出现的位置。同时,因果、递进、对比等逻辑连接词也帮助理清句间关系,构建段落整体意义,避免片面理解导致误判。
正确选项通常不会完全照搬原文表述,而是采用近义词、句式转换或语义概括的方式进行表达。相反,与原文用词高度一致的选项往往是干扰项,利用考生的视觉熟悉感制造错觉。因此,需训练对语义等效表达的识别能力,注重理解而非字面匹配,提升选项判断的准确性。
CATTI阅读题重在检验信息处理的精确性与思维严谨性。掌握关键词定位、逻辑信号识别与同义转换判断三项技能,能够有效提升解题质量。CATTI认为通过系统训练增强对文本结构和语言细微差别的敏感度,有助于在考试中稳定发挥。